Phát Biểu Nào Không Phải Là Ưu Điểm Của Việc Tạo Sơ Đồ Tư Duy Bằng Phần Mềm Máy Tính

Phát biểu nào chưa phải là điểm mạnh của việc tạo sơ đồ bốn duy bằng phần mềm máy tính?

A.Có thể có tác dụng ở bất kể đâu, không nên công vậy hỗ trợ.

Bạn đang xem: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính

B.Có thể phối hợp và chia sẻ để sử dụng cho những phần mềm máy tính xách tay khác.

C.Có thể sắp tới xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm sút nội dung.

D.Có thể share được cho những người.

Nhược điểm của câu hỏi tạo sơ đồ bốn duy theo cách thủ công là gì ?

A. Không linh hoạt để rất có thể làm bất cứ ở đâu, đòi hỏi công nắm khó search kiếm.

B. Không thuận lợi trong câu hỏi mở rộng, sữa chữa trị và chia sẽ cho nhiều người.

C. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

D. Hạn chế kĩ năng sáng tạo

Câu 3:Nhược điểm của bài toán tạo sơ đồ bốn duy theo cách bằng tay là gì?

A. Khó sắp xếp, sắp xếp nội dung

B. Hạn chế kỹ năng sáng tạo

C. Ko linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công chũm khó tìm kiếm kiếm

D. Không dễ ợt trong việc mở rộng, sửa chữa thay thế và chia sẻ cho những người

giúpmik vs,mik buộc phải gấp. CẢm ƠN ^_^

. Nhược điểm của câu hỏi tạo sơ đồ tứ duy theo cách bằng tay thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, sắp xếp nội dung.

B. Không thuận lợi trong việc mở rộng, sửa chữa thay thế và share cho nhiều người.

C. Hạn chế năng lực sáng tạo.D. Không linh hoạt để rất có thể làm ở bất kể đâu, đòi hỏi công nắm khó tìm kiếm.

Câu 11: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực. B. ứng dụng máy tính.

C. Tự ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...

D. Con người, đồ gia dụng vật, khung cảnh,...

Câu 12:Em nên làm cái gi với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?

A.Cho bạn bè biết mật khẩu nhằm nếu quên còn hỏi bạn.

B. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.

C. Biến hóa mật khẩu liên tiếp và ko cho bất cứ ai biết.

Xem thêm: Top Hơn 99 Hình Ảnh Cố Gắng Vươn Lên Mới Nhất, Tổng Hợp 106+ Hình Nền Cố Gắng Hay Nhất

D.Sử dụng và một mật khẩu cho đều thứ.

Câu 13: Trong ứng dụng soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để

Câu 14: Phát biểu nào chưa hẳn là ưu điểm của câu hỏi tạo sơ đồ bốn duy bằng ứng dụng máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không khí mở rộng, dễ dãi sửa chữa, thêm giảm nội dung.B. Tất cả thể chia sẻ được cho các người.C. Rất có thể làm ở bất kể đâu, không nên công cố hỗ trợ.D. Hoàn toàn có thể kết thích hợp và share để sử dụng cho các phần mềm máy tính xách tay khác.

Câu 15: vào các làm việc dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản?

A. Tăng khoảng cách giữa những dòng trong khúc văn. B. Chọn red color cho chữ.

C. Tăng khoảng cách giữa các đoạn văn D. Căn giữa đoạn văn bản.

Câu 16: Thao tác nào không phải là làm việc định dạng văn bản?

A. Thêm hình hình ảnh vào văn bản. B. Lựa chọn chữ color xanh.C. Căn thân đoạn văn bản. D.Thay đổi hình trạng chữ thành chữ nghiêng

phát biểu nào không phải là điểm mạnh của vấn đề tạo sơ đồ bốn duy bằng phần mềm máy vi tính

Với giải Câu 10.5 trang 38 SBT Tin học tập lớp 6 liên kết tri thức chi tiết trong bài bác 10: Sơ đồ tứ duygiúp học tập sinh thuận tiện xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Tin học tập 6. Mời chúng ta đón xem:

Giải SBT Tin học tập lớp 6 bài 10: Sơ đồ tư duy

Câu 10.5 trang 38 SBT Tin học tập lớp 6:Phát biểu nàokhông phảilà điểm mạnh của vấn đề tạo sơ đồ tứ duy bằng phần mềm máy tính?

A. Rất có thể sắp xếp, sắp xếp với không gian rộng mở, dễ dàng sửa chữa, thêm giảm nội dung

B. Bao gồm thể chia sẻ được cho nhiều người

C. Có thể làm ở bất kể đâu, không cần công rứa hỗ trợ

D. Có thể kết phù hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

Trả lời

Tạo sơ đồ tư duy bởi phần mềm máy tính xách tay cần công cụ hỗ trợ như sản phẩm công nghệ tính, bút, … cùng nơi thao tác thích hợp

Đáp án C

Câu 10.1 trang 37 SBT Tin học tập lớp 6: Sơ đồ tứ duy là gì?...

Câu 10.2 trang 37 SBT Tin học lớp 6: tin tức trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức triển khai thành...

Câu 10.3 trang 37 SBT Tin học tập lớp 6: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:....

Câu 10.4 trang 38 SBT Tin học tập lớp 6: điểm yếu của việc tạo sơ đồ bốn duy theo cách thủ công bằng tay là gì?...

Câu 10.5 trang 38 SBT Tin học lớp 6:Phát biểu nàokhông phải là ưu thế của việc tạo sơ đồ tứ duy bằng ứng dụng máy tính?.....

Câu 10.6 trang 38 SBT Tin học tập lớp 6: Đúng ghi Đ, không đúng ghi S vào ô thích hợp của bảng sau:...

Câu 10.7 trang 38 SBT Tin học lớp 6: tuyên bố nàosaivề việc tạo sơ đồ tứ duy tốt?...

Câu 10.8 trang 39 SBT Tin học tập lớp 6: Quan tiếp giáp Hình 9 và mang lại biết:...

Câu 10.9 trang 39 SBT Tin học tập lớp 6: Em hãy áp dụng sơ đồ tứ duy để trình diễn nội dung Chương 2. Trái khu đất – trái đất của Hệ phương diện Trời vào sách lịch sử vẻ vang và Địa lí 6 theo gợi ý trong Hình 10. Sơ đồ tư duy sẽ giúp em ôn tập hối hả và hiệu quả (có thể chế tác theo nhị cách: Tạo bằng tay thủ công trên giấy hoặc dùng phần mềm máy tính)...

Câu 10.10 trang 39 SBT Tin học lớp 6: Em hãy chế tạo sơ đồ tứ duy để đánh dấu những quá trình cần chuẩn bị cho chuyến du ngoạn của mái ấm gia đình vào lúc nghỉ hè chuẩn bị tới....